核心素养背景下的高考地理复习策略探究

教师要清楚知道学生在复习中,需要掌握的解题思路和运用知识的核心素养基本能力。文章围绕教材地理知识的学习和学生完成高考地理习题的相关问题,引导学生在设计问题中积累教材知识,讲解学习地理的总结和分析思路,并运用图标学习方式和思考题,以进一步提升学生的核心素养。