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| 接受性学习和研究性学习差异的原因分析 | |
| 引用本文： | 李运萍.接受性学习和研究性学习差异的原因分析[J].教育实践与研究,2005(23):4-5. |
| 作者姓名： | 李运萍 |
| 作者单位： | 河南科技学院,河南,新乡,453003 |
| 摘 要： | 接受性学习和研究性学习作为两种不同的学习方式,在学习目的、学习形式、学习特点、课程、学习评价、师生观六个方面存在着很大差异.其原因在于时代不同对人才的要求不同、对知识性质的看法不同、心理基础不同、着眼点不同四个方面. |
| 关 键 词： | 接受性学习 研究性学习 差异 分析 |
| 文章编号： | 1009-010X(2005)12-0004-02 |
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