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分类号
杂志ISSN号
我国高等地质教育发展沿革概述
作者姓名:
刘瑞珣
于洸
杨光荣
作者单位:
北京大学,首都师范大学,中国地质大学 北京
摘 要:
我国高等地质教育的发展沿革是一个需要认真研究的重要课题,但涉及面很广,考虑到资料的准确性,我们谨以北京大学地质学系、南京大学地球科学系和中国地质大学的情况为主来叙述一个概况。 我国现代地质教育虽然可以追溯到1862年洋务派建立的同文馆,但是高等地
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