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| "自组织式"课前预习题卡在课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 魏苏平,陈荣芹."自组织式"课前预习题卡在课堂教学中的运用[J].小学教学参考,2010(16). |
| 作者姓名： | 魏苏平 陈荣芹 |
| 作者单位： | 1. 江苏泗洪县朱湖中心小学,223955 2. 江苏泗洪县教师进修学校附属小学,223900 |
| 摘 要： | "自组织式"课前预习题卡即以书面表格的形式直接反映预习的具体要求和内容.它从口头布置的形式,变成了带有一定强制性和规范性的"作业",它需要学生在独立提前阅读的基础上进行思考与学习,并将自己的点滴收获和问题反映在具体的,可以看得见、摸得着的"作业"上.运用"自组织式"预习可以指导学生课前自主学习,优化课堂教学. |
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