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| 让语文课堂教学充满诗意与灵动的美丽 | |
| 引用本文： | 沈翠兰.让语文课堂教学充满诗意与灵动的美丽[J].大观周刊,2011(38):145-145. |
| 作者姓名： | 沈翠兰 |
| 作者单位： | 张北县成龙学校,河北张北076450 |
| 摘 要： | 初中语文新课标提出的这种在知识性获得的基础之上，应强调学生审美能力培养的原则，也是新形式下素质教育对语文教师提出的要求。作为美学理论和原则的传授者，教师人文素养的提高是其中的关键，这就要求语文教师不仅是知识的传播者， |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 诗意 能力培养 素质教育 美学理论 人文素养 知识性 |
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