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| 谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力 | |
| 引用本文： | 郭俊芳.谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力[J].大观周刊,2011(37):255-255. |
| 作者姓名： | 郭俊芳 |
| 作者单位： | 馆陶县第一中学,河北馆陶057750 |
| 摘 要： | 心理学研究表明：每一个思维过程都有一个与之相反的思维过程，在这个互逆过程中存在着正逆向思维的联结。所谓逆向思维，是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程，即我们通常所说的“倒着想”或“ 反过来想一想”。 |
| 关 键 词： | 逆向思维能力 地理教学 学生 培养 思维过程 正向思维 心理学 逆过程 |
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