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数学教学中引导和转化后进生之我见
作者姓名:魏富
作者单位:吉林省长岭县太平川镇第二中学,吉林长岭131500
摘    要:在数学教学中,教师应不断探索引导和转化后进生的方式、方法,不断地总结教学经验,逐步提高后进生的学习能力,从而提高数学教学效果。

关 键 词:数学教学  后进生  引导和转化  效果
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