新课标下高中数学教学在创造性思维培养方面应当强化的几种观念

高中新课程数学教材的编制已显示：数学教育已在改革，今后的高中数学教育已不再是应试教育，而是真正的素质教育，旨在把学生培养成能适应世界新技术革命需要的有创造性思维的人。本文就新课标下高中数学教育在创造性思维培养方面应当强化的几种观念,作些探讨。