音乐与体育校本课程中期发展

校本课程是以法律法规及相关政策为指导，以视障学生现实的环境和条件为背景，以视障学生现实的需要为出发点，以全体学生和教师为主体构建的课程。课程应该充分挖掘学生和学校的课程资源，应充分的与现实生活建立联系，应充分关注盲人学校的学生和教师的发展状况。视障学生是指因各种原因导致双眼视力受损、视野缩小或全盲的义务教育阶段适龄学生。