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历史课教育应促进学生的个性发展
作者姓名:
李五成
作者单位:
河北省广平县东孟固中学,河北广平057600
摘 要:
教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一个学生的个性发展”。为此新课程对课程结构的选择,课程标准的制定,教学改革的实践最终将落实到每一个学生的个性差异上。由此可见,个性化教育思想是新课程改革的重要指导思想之一。
关 键 词:
教育思想
个性发展
学生
历史
课程结构
新课程改革
课程标准
个性差异
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