浅谈学生学习主动性的培养 |
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引用本文: | 杨谊春.浅谈学生学习主动性的培养[J].大观周刊,2011(37):183-183. |
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作者姓名: | 杨谊春 |
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作者单位: | 罗山县铁铺中学,河南罗山464200 |
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摘 要: | 学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用。学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。美国的布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”现行教学改革要求改变单纯接受式学习,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要。正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要。
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关 键 词: | 学习主动性 学生 培养 自主学习 素质教育 主动学习 自我发展 教学质量 |
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