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| 如何在数学教学中帮助学生克服自卑心理 | |
| 引用本文： | 张勇.如何在数学教学中帮助学生克服自卑心理[J].大观周刊,2011(38):157-157. |
| 作者姓名： | 张勇 |
| 作者单位： | 德阳市雅居乐泰山路小学,四川德阳618000 |
| 摘 要： | 在我数学教学的实践中,发现部分学生由于对数学学习心存一份偏见,认为：数学难,过去的没 有学好,现在的也学不好.这样有这种思想的人,一两次没有考好,就认为以后永远也不会再学好,由此产生自卑心理,缺乏学习的主动钻研和创造精神.一是期望教师对数学问题进行归纳概括并分门别类地一一讲述, |
| 关 键 词： | 数学教学 自卑心理 学生 数学学习 数学问题 创造精神 期望 |
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