非民族院校民族学生教育培养的支持与增权服务问题的探索——以江南大学法学院西藏民族生的教育培养为例 |
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引用本文: | 苗志超.非民族院校民族学生教育培养的支持与增权服务问题的探索——以江南大学法学院西藏民族生的教育培养为例[J].大观周刊,2011(38):121-121. |
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作者姓名: | 苗志超 |
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作者单位: | 江南大学,江苏无锡214122 |
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摘 要: | 党和政府非常重视和支持民族教育事业。然而新时期内地非民族院校就读的少数民族学生面临学习、经济、人际交往等方面压力。本文以学院为主导、发挥学生党员为主体的先锋模范作甩的新方式进行探索.力求从微观局部出发.以学校社会工作的角度分析探索,从基层的最基本的需要出发,建立以学院为主导、发挥学生党员为主体的先锋模范作用的培养机制。为切实解决少数民族同学在非民族院校的学习适应性问题进行探索。
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关 键 词: | 非民族院校 民族学生 学校社会工作 学生党员 |
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