|
|||||
|
|
| 小学语文教学方法初探 | |
| 引用本文： | 高志慧.小学语文教学方法初探[J].大观周刊,2011(38):148-148. |
| 作者姓名： | 高志慧 |
| 作者单位： | 文安县辛庄中心校,河北文安065800 |
| 摘 要： | 一、营造宽松气氛，唤起学生自信 传统的教育中，由于师道尊严，紧张的课堂气氛让学生前怕狼、后怕虎，不敢想、不敢说，这种现象显然极不利于创新精神的发扬。因此，现代老师要唤回学生自信。心理学告诉我们，自由能使人的潜能得到最大发挥。所以在语文教学中师生间应当建立一种平等、民主、亲切、和谐的关系，营造宽松的气氛， |
| 关 键 词： | 语文教学 教学方法 小学 课堂气氛 创新精神 学生 心理学 自由能 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |