探索音乐教学中的情感体验

1以境养情：根据音乐作品的风格、情绪和具体内容创设相应的情境 设境的方法多种多样，可以讲故事，观看绘画和音像资料、即兴表演等。通过情境的创设，学生的视觉和听觉都被调动起来，达到如见其景、如临其境的效果。恰当地设境可以营造与音乐作品相适应的气氛，有利于帮助学生更好地感知、理解音乐作品，激发学生的学习兴趣和欲望，收到良好的教学效果。