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杂志ISSN号
高中政治知识整合的构想
作者姓名:
钱琨
作者单位:
河南省信阳市第九高级中学,河南信阳464013
摘 要:
新课程标准要求我们的教学方法应做相应的调整,对教材的内容进行大胆而适当的补充和删减,调整教学顺序,替换教学内容和活动,比如,现实生活中发生了某种重要事件,教材中有一个内容相关的单元,我们就可以提前学习这一单元,把教材的内容与现实生活联系起来激发学生的学习动机,提高学生的学习效果。
关 键 词:
高中政治
知识整合
应对策略
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