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| 新课程理念下数学教学新体会 | |
| 引用本文： | 张铁龙.新课程理念下数学教学新体会[J].数学大世界(高中辅导),2010(3):9-9. |
| 作者姓名： | 张铁龙 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县第一中学 |
| 摘 要： | 新课程改革主要就是一种观念的转变,这种转变不但在于新课程本身,更重要的是让任教的老师真的运用全新的教育教学理念去实施教育教学活动。因此,中学数学课程改革成败的关键在数学教师。只有树立以人为本的理念,构建新课程理念下的教学观,才能达到预期的目的。以下我结合几年来的教学实践谈谈自己的体会。一、兴趣——实施新课程理念的前提什么样的学生数学学得最好?答案是对数学有兴趣的学生。课堂上他们专心听讲,课后他们潜心钻研。为什么这些学生如此 |
| 关 键 词： | 新课程理念 培养学生 数学教学 数学活动 合作学习 课堂教学 教师 学习兴趣 师生关系 主动性 |
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