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| 语文成长记录袋评价的可行性探析 | |
| 引用本文： | 袁利芬.语文成长记录袋评价的可行性探析[J].教育研究与实验,2005(5):57-58. |
| 作者姓名： | 袁利芬 |
| 作者单位： | 湖南省第一师范学校文史系 |
| 摘 要： | 语文成长记录袋评价是成长记录袋评价在语文课程中的运用，它根据语文课程目标，有意识有目的地引导学生收集他们在语文学习过程中生成的各种作品，用以展示学生的语文学习和进步的状况，并通过学生的反思与改进，来激励学生取得更高成就。 |
| 关 键 词： | 成长记录袋评价 可行性 课程改革 中学 语文教学 |
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