| 开放与远程教学的趋势、创新与机遇——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告 |
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| 引用本文： | 弗雷茨·帕尼库克,杜永新.开放与远程教学的趋势、创新与机遇——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告[J].开放教育研究,2008,14(6):29-31. |
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| 作者姓名： | 弗雷茨·帕尼库克 杜永新 |
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| 作者单位： | 国际开放与远程教育理事会 |
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| 摘 要： | 大学总是位于国际主义的最前列。可以这么说，他们的兴趣与活动的首要受益人一直是发达世界的大学。有人认为，国际化使得发达国家的大学能够吸引并留住世界上最好的人才。在过去，这些机构培养的许多思想家认为，国际间的了解将终结全世界的冲突。虽然有的人会坚持说还没有实现，但是有的人则争辩说，通过联合国与其他区域性联盟的撮合，这些国际交流直接或间接地促成了日益密切的国际协作，而这些国际交流的起源则至少可以回溯到一百年前。
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| 关 键 词： | 全世界 远程教学 主题报告 教育论坛 开放 国际主义 国际交流 发达国家 |
Trends,Innovations,and Opportunities in Open and Distance Learning |
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| Frits Pannekoek.Trends,Innovations,and Opportunities in Open and Distance Learning[J].Open Education Research,2008,14(6):29-31. |
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| Authors: | Frits Pannekoek |
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