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| “授以鱼”与“教以渔”——从指导《一夜的工作》的预习谈起 | |
| 引用本文： | 赵万荣.“授以鱼”与“教以渔”——从指导《一夜的工作》的预习谈起[J].四川教育,1985(5). |
| 作者姓名： | 赵万荣 |
| 摘 要： | 预习是训练学生阅读能力的重要阶段。那么,应该怎样指导学生预习呢?我认为应着重抓好三项工作,这就是:提示预习要点;指导读书方法;检查预习效果。下面以《一夜的工作》一课为例,谈谈怎样抓好这三项工作。一、提示预习要点:预习前,教师应把通过阅读学生应该领会的内容,列出预习提纲,进行提示,使学生预习时有章可循。预习提示应该由浅入深,由易到难,循序渐进。预习《一夜的工作》这课,可以列出这样的提示: |
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