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新课程背景下初中教师应该如何做
引用本文:
韩迎春.新课程背景下初中教师应该如何做[J].中学生物教学,2006(12):30-31.
作者姓名:
韩迎春
作者单位:
山东邹平新世纪中学,256209
摘 要:
教材版本五花八门,新思想、新理念层出不穷。这就要求教师必须充分认识新教材的特点,勇于改革传统的教学模式,大胆采用“非结构化”“开放式”的教学策略。
关 键 词:
初中教师
新课程背景
教材版本
教学模式
教学策略
非结构化
新教材
开放式
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