探析磁感应强度另一种定义的科学性——教材处理商榷 |
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引用本文: | 穆兰兰.探析磁感应强度另一种定义的科学性——教材处理商榷[J].中学物理教学参考,2009(1):19. |
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作者姓名: | 穆兰兰 |
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作者单位: | 陕西省咸阳渭城中学,712000 |
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摘 要: | 普通高中课程标准实验教科书《物理》(选修3—1)第三章第5节“磁场对运动电荷的作用力”在旁批中这样叙述:“也可以从运动电荷所受的洛伦兹力出发来定义磁感应强度,即B=F/qu,把B=F/qu与E=F/p相比较,我们可以更深刻地认识磁:它只与运动的电荷有关,表现为定义式中反映运动的物理量口.静止电荷产生电场,并受库仑力作用;运动电荷除了仍会产生电场,
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关 键 词: | 磁感应强度 定义式 教材处理 科学性 运动电荷 实验教科书 洛伦兹力 《物理》 |
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