浅谈小学生闲暇时段的教育

20世纪上半叶，闲暇教育在美国等西方国家初显端倪。进入60年代后，闲暇及闲暇教育成为一些发达国家教育研究的热点：1984年世界闲暇与消遣协会在法国巴黎召开“自由时间与闲暇世界”的研究大会。会议的中心议题之一是“利用闲暇时间和教育”。我国自1995年5月1日起实行每周五天的新工时制及近年来小学减负工作的开展，小学生的闲暇时间增多成为客观现实。我国小学目前闲暇教育现状如何，如何有效地开展闲暇教育，这些问题急待研究与探讨。