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| 论初中数学课堂中的互动式教学 | |
| 引用本文： | 张娜.论初中数学课堂中的互动式教学[J].学周刊C版,2013(5):140. |
| 作者姓名： | 张娜 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市第二中学 |
| 摘 要： | 在数学课堂上,传统的学习方式是学生被动应付、死记硬背、简单重复,对所学的内容一知半解,传统的教学方式是教师对学生进行单向的培养活动,"填鸭式"地对学生硬性灌输各种数学知识、解题方法、思维规律等,从而导致学生对教师过分依赖,学生的主体性、能动性、独立性不断消失。现代数学教学方式一般有接受和发现两种:在接受的过程中,学习内容以定论形 |
| 关 键 词： | 学生 互动式教学 数学课堂 教师 师生互动 数学知识 教学方式 初中数学教学 课堂教学 学习方式 |
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