弱水三千,只取一瓢饮——浅析语文阅读教学中切入点的选取

切入点是撬起语文教学无穷魅力的杠杆,切入点是统帅课堂教学过程的纲领。有的放矢,才能纲举而目张,势如破竹!其中的"的"就是课文的切入点。切入点的选择,有利于提供和调控学生思考方向,有利于重点、难点的突破,所以教师要选择最佳切入点,给学生搭建阶梯,有利于学生顺利理解课文。本文从课文的题目、中心句或关键句、重难点、疑难处、创设情境和作家的写作风格七方面入手,浅析了初中语文阅读教学中切入点的选取。