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| “三自”阅读教学法的探究与实施 | |
| 引用本文： | 陈耀武.“三自”阅读教学法的探究与实施[J].语数外学习(高中版),2013(5):164. |
| 作者姓名： | 陈耀武 |
| 作者单位： | 台州市仙居县下各第二中学 |
| 摘 要： | 初中"三自"阅读教学法在于充分调动学习主体——学生的积极性,引导他们积极主动、生动活泼地学习,培养他们分析问题、解决问题的能力,进而学会求知,学会做人。培养了学生自我管理,自我教育,自我读书。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 自我设疑 自我解答 合作讨论 |
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