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周记——了解学生心灵的窗口
引用本文:冯雁. 周记——了解学生心灵的窗口[J]. 江西电力职业技术学院学报, 2002, 15(1): 52-53
作者姓名:冯雁
作者单位:江苏省丝绸学校,江苏,苏州,215008
摘    要:通过引导学生写周记 ,及时了解他们的内心世界 ,从而更好地培养学生自主、创新意识 ;及时把握班级动向以防患于未然 ;更好地进行心理教育 ,构建学生健康人格。

关 键 词:周记  心灵  窗口
文章编号:1008-6862(2002)01-0052-(02)
修稿时间:2001-09-24

Keeping a Weekly Diary is the Window of Understanding Students''''Heart
Abstract:
Keywords:
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