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难言之痛——语文课
引用本文:
张甲成.难言之痛——语文课[J].学周刊C版,2013(4):115.
作者姓名:
张甲成
作者单位:
甘肃省永登县第二中学
摘 要:
语文,顾名思义就是语言文字。汉语是我国的主要语言,中华民族的母语。语文课是传播我国语言文字的基础学科。从表象来看,语文课应该妙趣横生,吸引众多学生积极参与,但据调查有百分之八十的学生不喜欢语文课。原因何在?多少年来,不知有多少专家学者研究探讨,试图找出一个放之四海而皆准的教学法,使语文课堂生动起来,吸引学生的眼球,赢得学生的青睐。试问,成功了吗?恐怕没有多少人会说"是"。有人说,下辈子当教师决不当语文教师。为什么?语文教师有难言十痛。
关 键 词:
语文课堂
语文教师
吸引学生
语言文字
研究探讨
积极参与
语文复习课
教学法
中华民族
基础学科
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