计算机课程体系缺失环节的研究与探索——以C/C++语言教学为例 |
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引用本文: | 梁浩,冯春媛.计算机课程体系缺失环节的研究与探索——以C/C++语言教学为例[J].科学大众,2013(5):139+32. |
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作者姓名: | 梁浩 冯春媛 |
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作者单位: | 山东交通学院信息科学与电气工程学院 |
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摘 要: | 国内计算机各核心专业课程有相对独立的知识体系,各课程从单一侧面描述计算机系统,难以使学生建立计算机系统整体观念。针对这一问题,探讨设立衔接课程或者从现有课程中拓展,促使计算机各课程知识相互联系相互印证,填补各课程之间的知识鸿沟,形成对计算机体系的统一清晰的知识框架结构认知。
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关 键 词: | C/C++ 汇编语言 课程衔接 计算机教学 |
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