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语文作文教学的个性化指导策略研究
引用本文:方曼梨.语文作文教学的个性化指导策略研究[J].语数外学习(高中版),2013(3):132.
作者姓名:方曼梨
作者单位:珠海市斗门区第二中学
摘    要:本文以初中语文新课标为依据,对目前初中语文作文教学现状的不足进行了分析总结,并以此为基础,提出了个性化作文教学的指导策略,以期能够为提高学生作文水平提供参考。

关 键 词:初中语文  作文教学  个性化  作文指导
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