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| 在小学数学教学中如何实施创新教育 | |
| 引用本文： | 王生.在小学数学教学中如何实施创新教育[J].山东教育,2000(28). |
| 作者姓名： | 王生 |
| 作者单位： | 曲阜市实验小学 |
| 摘 要： | 一、激发学生的创新意识 创新教育的第一方面内容便是创新意识的培养，也就是对推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。只有在强烈的创新意识的引导下，人们才有可能产生强烈的创新动机，树立创新目标，充分发挥创新潜能和聪明才智，释放创新激情。 例如，在学习除数是小数的除法计算方法时，商的小数点怎样确定，可以组织学生进行讨论。当有的学生提出把除数变成整数比较好计算时，教师就及时恰当地引导学生怎么变除数为整数，而又使商不变，在教师的指导下，让学生一步一步地探索，以此来有意识地激发学生的创造意识… |
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