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为“顽童”解码
引用本文:潘英.为“顽童”解码[J].班主任之友,2008(12).
作者姓名:潘英
作者单位:浙江绍兴鲁迅小学;
摘    要:有这样一群孩子,他们聪明但很贪玩,不爱受管束。传统教育观却认为孩子的顺从、礼貌和驯良非常重要。在这种传统教育的严格制约、训练和压抑下,这些天性顽皮的儿童,他们的生存状况十分艰难。

关 键 词:儿童  十字路口  礼貌  传统教育  教育生活  天性  顽皮  笔记本  解码  生存状况  
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