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| 解读幼儿教师“支持者”行为 | |
| 引用本文： | 张一楠.解读幼儿教师“支持者”行为[J].家庭与家教,2007(5). |
| 作者姓名： | 张一楠 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布是在以人为本的基础之上,为全面实施素质教育,搞好奠基工程,提供了科学的政策指引。《纲要》引入了许多新理念,如维果 |
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