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培养学生查阅资料的习惯
引用本文:施月林.培养学生查阅资料的习惯[J].科学课,1987(3).
作者姓名:施月林
作者单位:北京复兴门外一小
摘    要:《自然》教材中,有些课文是先给学生提供资料,再指导学生进一步分析研究。这一类的课文包含有这样的意义:人类对自然界的认识是不断发展、不断变化的,后人的研究是在前人研究的基础上进行的。学会查阅资料,就学会了一种大量吸取信息的办

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