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浅谈新课标下学生家庭作业如何设计
引用本文:袁叶光.浅谈新课标下学生家庭作业如何设计[J].吉林教育,2009(16).
作者姓名:袁叶光
作者单位:浙江省诸暨市安华中学;
摘    要:家庭作业是学校教学的延伸和补充,是学生巩固基础知识形成基本技能的重要途径。但是,受传统课程教学观所引领的作业与练习设计主要是考查学生对知识点的把握程度,导致家

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