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杂志ISSN号
对分数应用题教学的补充意见
作者姓名:
龙定源
作者单位:
大足师范学校
摘 要:
关于分数应用题的教学,已有不少文章作了介绍,本文仅补充两点意见,供参考。一是注意抓分数应用题与整数应用题的联系,善于类比同类型的整数应用题,启发学生较快地找
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