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凭借古诗培养创新思维二法
引用本文:唐乃巨.凭借古诗培养创新思维二法[J].江苏教育,2002(4).
作者姓名:唐乃巨
作者单位:扬州市槐泗中心小学
摘    要:一、引导思维发散,培养学生思维的广阔性思维的广阔性指善从多视角、多方位思索,突破常规去思考问题,既活跃思维,又能培养灵活理解古诗的能

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