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| 也谈学生数学兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 蒋军军.也谈学生数学兴趣的培养[J].数学爱好者(高二版),2008(2). |
| 作者姓名： | 蒋军军 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州师范学校; |
| 摘 要： | 兴趣作为一种心理活动的倾向,是学习的内在动力,是学好数学的保证。有了兴趣,学生就能产生强烈的求知欲,主动进行学习。有没有兴趣,学习的效果很不一样,兴趣是最好的老师,数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科,如何把学数学变成学生自身的一种内在需求,把枯燥 |
| 关 键 词： | 数学价值 数学教育 学生 数学史 数学教学 培养 内在动力 数学兴趣 解决问题 数学语言 |
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