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重新审视新课程改革背景下的讲授法

作者单位：	河北外国语职业学院

摘要：	新一轮课程改革十分重视学生学习方式的转变,其倡导的自主学习、探究性学习、小组合作学习得到了人们的普遍肯定,同时,在历史上曾产生过积极作用的讲授法却受到人们尖锐
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