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巧用等差(等比)数列解题
引用本文:
沈立国.巧用等差(等比)数列解题[J].中国高校招生,2010(7):10-10.
作者姓名:
沈立国
作者单位:
江苏省建湖高级中学
摘 要:
在数学教学中,如果能充分挖掘,揭示知识之间的内在联系,能培养学生的多维型思维能力。下面举例说明,通过巧设数列的公差(公比)的方法来解决某些数学问题。 一、求三角函数的值
关 键 词:
数列
解题
巧用
数学教学
思维能力
数学问题
三角函数
多维
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