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| 在小学数学教学中培养学生猜想能力 | |
| 引用本文： | 刘明祥.在小学数学教学中培养学生猜想能力[J].教育实践与研究,2001(9):50-51. |
| 作者姓名： | 刘明祥 |
| 作者单位： | 高邮师范学校,江苏,高邮,225600 |
| 摘 要： | 数学教学的过程是数学思维活动培养的过程，应将按逻辑演绎编写的教材还原为生动活泼的数学思维创造活动，将文字表达的思维过程还原为实际获得的发现过程．将逻辑演绎过程还原为归纳推理过程和猜想过程。培养学生的创新意识、创新能力，教会学生猜想的方法。 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 猜想能力 创新意识 教学设计 教学内容 “分数化小数例3” 人教版 |
| 文章编号： | 1009-010X(2001)09-0050-02 |
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