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| “3＋1”拓展型课程：学习的催化剂 | |
| 引用本文： | 徐奋.“3＋1”拓展型课程：学习的催化剂[J].现代教学,2005(11):45-45. |
| 作者姓名： | 徐奋 |
| 作者单位： | 上海市东格致中学 |
| 摘 要： | 为适应不同地区的发展需求，当前一些学校除了完成国家课程、地区课程外，还结合自身条件，编写适合学生个性发展的校本课程。参与编写校本课程的教师总数之多、热情之高、涉及面之广都是前所未有的。由此，课堂教学视野得到无限的延展。 |
| 关 键 词： | 拓展型课程 校本课程 语文教学 中学 课堂气氛 语文作业 |
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