“我学习,我快乐“——快乐英语课堂教学的几点浅见 |
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引用本文: | 周洪干.“我学习,我快乐“——快乐英语课堂教学的几点浅见[J].文教资料,2006(16):151. |
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作者姓名: | 周洪干 |
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作者单位: | 兴化市乐吾实验学校,江苏,兴化,225741 |
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摘 要: | 英语作为一门新兴的综合性课程跨进了小学的课堂。小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教育者必须通过创设愉快的学习环境来激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,变“要我学”为“我要学”;培养学生爱学的情感和会学的能力,在
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