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整合教学目标 提高课堂效率
引用本文:
高林生.整合教学目标 提高课堂效率[J].小学语文教学,2006(3).
作者姓名:
高林生
作者单位:
苏教版小学语文教材编辑部
摘 要:
提高课堂教学效率,首先要讲究课堂教学的有效性。课堂教学的有效性则要求我们遵循教学规律,用最经济的时间、精力和物力,以取得良好的教学效果。那么,我们具体怎么做,才能达到这样的教学境界呢?本栏目发表的这三篇文章,从不同层面对这个问题加以阐述。
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