|
|||||
|
|
| 教师职业的本质 | |
| 引用本文： | 叶澜.教师职业的本质[J].教育科学论坛,2002(2):1. |
| 作者姓名： | 叶澜 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 教师精神生命在职业生活中的激活与焕发,首先需要重新认识教师职业的性质,跳出原先知识传递者的角色定位。只有认识到教师职业的本质是创造人的精神生命,才可能把“创造”还于教师职业。在此,并 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |