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| 编谜语——大班语言活动 | |
| 作者姓名： | 任咏泽 温跃琴 |
| 摘 要： | 活动目标１通过观察，能用简练的语言概括出动物的典型特征。２掌握基本的编谜语方法，乐于积极参与创造性的编谜活动。活动准备１材料准备：幻灯片一套，编谜动物图片两套（Ａ动物整体图、Ｂ动物局部图），Ｂ套图片适于能力较强的幼儿。２环境创设：开设谜语角。... |
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