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| 创设理想的语文学习环境 | |
| 引用本文： | 黄有典.创设理想的语文学习环境[J].语文教学与研究,2004(20). |
| 作者姓名： | 黄有典 |
| 作者单位： | 广西崇左市中学 |
| 摘 要： | 实施素质教育已有几年 ,但是学生语文综合素质的提高未见显著。我认为 ,中学语文教学要想有效地提高学生的语文综合素质 ,教育者首先要更新教育观念 ,以“发展个性教育、民主教育、终身教育”为指导 ,以“诱导兴趣、开发智力”为手段 ,努力为学生创设“我读我书、我写我文、自娱自得、自奋自强”的语文学习环境。一、我读我书我读我书体现了个性教育。它要求课程教学不是固定、整齐划一 ,而是灵活性、多样性、自主性 ,使每个学生能极大地发展自己的个性和创造潜能。长期以来 ,教材的单一 ,考试的统一 ,评价的划一 ,限制了学生的阅读个性 ,束… |
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