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| 共青团“推优”工作的学分制管理模式 | |
| 引用本文： | 黄柏青,董霞.共青团“推优”工作的学分制管理模式[J].教书育人,2006(29). |
| 作者姓名： | 黄柏青 董霞 |
| 作者单位： | 湖北荆州长江大学医学院，湖北荆州长江大学医学院 |
| 摘 要： | 在学生中培养入党积极份子,是高校党建工作不容忽视的重要内容。“推优”对于加强党的队伍建设,充实党的新生力量有着重要意义。各级团组织要在党组织的统一领导下,以高度负责的精神,把确保质量放在首位,严格把握标准,认真履行职责,选拔推荐德才兼备的优秀分子。切实抓紧抓好此项工作,可以激发广大团员青年的政治热情、增强共青团组织的凝聚力和战斗力,是加强高校学生骨干队伍建设,为党的事业培养可靠接班人的重要途径。一、学分制与团员考评学分制是一种弹性化的教育模式,重视学生个性发展、发挥学生个性特长。允许学生在一定范围内自主选… |
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