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| 体验数学中的内在美 | |
| 引用本文： | 曹运锋.体验数学中的内在美[J].考试周刊,2013(52):59-59. |
| 作者姓名： | 曹运锋 |
| 作者单位： | 鄢陵县只乐乡第一初级中学,河南鄢陵461200 |
| 摘 要： | 初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能分散覆盖在三年的教科书中,学生往往学了新的,忘了旧的。因此,在初中数学教学中,教师要把握好教学目标,让学生树立正确的学习观,增强学生的参与意识,提高教学能力,打造高效课堂,培养学生的数学应用意识,让学生体验到数学的内在美。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 存在问题 教学策略 应用意识 |
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