数学教学中如何培养学生的创造力 |
| |
引用本文: | 张春领.数学教学中如何培养学生的创造力[J].考试周刊,2013(57):66-66. |
| |
作者姓名: | 张春领 |
| |
作者单位: | 廊坊市第二中学,河北廊坊065000 |
| |
摘 要: | <正>在数学教学中培养学生的创新能力,就是在重视基础知识、基本技能教学的同时,以教材为载体,以改革教学方法为突破口,对教材内容进行加工、处理和再创造。创新能力是一种智力活动,它需要一定的知识,同时更是一种发现问题、积极探索的心理趋向,那么如何在数学教学中培养学生的创新能力呢?一、学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键。教育学家乌申斯基说:"没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。"兴趣是学习的重要动力,兴趣是
|
关 键 词: | 数学教学 创新能力 培养学生 引导学生 主动参与 发现问题 创新兴趣 积极探索 基本技能教学 基础知识 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|